Awali ke Sekolah Bebas dari Rasa Tegang
Setelah libur sekolah selama hampir 3 minggu. Seluruh siswa-siswi SDN 17 Singkawang kembali ke sekolah pada hari Senin, 10 Juli 2023 dengan perasaan bahagia karena mereka sudah lama tidak bertemu teman-teman dan bapak ibu guru di sekolah. seperti biasa siswa-siswi SDN 17 Singkawang di sambut dan bersalaman beberapa orang guru yang menyambut siswanya di gerbang sekolah sesuai dengan jadwal piket yang sudah dibagikan.
mereka menyimpan tas dan sepatu di dalam kelas yang sudah diberitahukan wali kelas dalam grup WA sekolah. bel berbunyi, seluruh warga sekolah dan orang tua murid yang menunggu anak-anaknya di kelas 1 pertama kali masuk SD berbaris di halaman sekolah dengan rapi di ketuai oleh salah satu siswa yang memimpin baris berbaris di halaman. kepala sekolah memberikan kata sambutan, doa bersama dan memberikan arahan mengenai sekolah. setelah itu siswa-siswi kembali ke kelas dengan rapi.
wali kelas masuk ke dalam kelas masing-masing dengan memberikan sambutan yang hangat, berdoa bersama, bernyanyi bersama, ice breaking dan berkenalan dengan siswa baru. sekarang saya akan menceritakan kegiatan MPLS kelas 2 B tahun 2023/2024 secara singkat.
hari pertama yang saya lakukan adalah berdoa bersama, memberikan kata sambutan, berkenalan dengan siswa dengan bermain dan tertawa serta dengan bernyanyi bersama. saya menyuruh anak-anak maju ke depan dan berkenalan di depan kelas, ada yang suaranya kecil dan ada yang suaranya nyaring. Tahun ini saya mendapat 33 siswa di dalam kelas. jadi karena siswanya sangat ramai waktu tidak cukup dan dijeda untuk istirahat jam pertama. mereka membawa bekal dan makan di dalam kelas. setelah istirahat melanjutkan perkenalan diri dalam kelas dan pulang pukul 09.35 dengan bernyanyi dan berdoa.
hari kedua yang saya lakukan adalah saya membuat kesepakatan kelas dan aturan-aturan yang ada di dalam kelas, seperti merawat kelas bersama, letak alat kebersihan di belakang pintu, melarang siswa untuk melakukan pembullyan di dalam kelas, dan aturan-aturan yang ada selama proses pembelajaran. saya juga mengajak siswa mengenalkan ruangan yang ada di sekolah seperti kelas sebelah, ruang UKS, ruang perpustakaan, ruang kepala sekolah, toilet laki-laki dan perempuan, dan juga kantin sekolah. selama mengenalkan kembali lingkungan sekolah, anak-anak selalu saya berikan nasihat untuk tidak ribut dan berteriak ketika melewati ruang kepala sekola, merawat tanaman, cara menggunakan toilet sekolah sesuai dengan fungsinya dan juga tidak membuang sampah sembarangan.
hari ketiga saya melakukan asessmen diagnostik non kognitif di dalam kelas, dengan memberikan bimbingan dengan mengecek siswa satu-satu di meja belajarnya. apakah anak-anak sudah bisa bisa mengisi nama sendiri, kelas dan juga hari tanggal.
hari keempat saya melakukan asessmen kognitif literasi, disini saya ingin mengetahui apakah anak-anak mengenal huruf, suku kata, kelompok kata, kalimat ataupun paragraf untuk yang sudah lancar membaca. pulang sekolah saya sudah mengundang orang tua murid untuk berkenalan, membentuk anggota paguyuban, dan membuat agenda pensi yang akan dilakukan di bulan Agustus 2023.
hari kelima anak-anak masih melakukan asessmen nonkognitif karena siswanya sangat ramai, siswa di ajak untuk mengenalkan barang-barang yang ada di dalam kelas agar anak-anak tidak merusak barang dan merawat barang dan menyayangi teman-teman di kelas. nasihat ini selalu di ulang-ulang setiap pagi.
hari keenam anak-anak menulis bilangan 1-100 karena anak-anak cepat selesai, saya memberikan tambahan menulis bilangan 100-200.
hari ke tujuh anak-anak menulis huruf kapital dan huruf kecil dengan memberikan contoh di papan tulis.
hari ke delapan, ke sembilan dan ke sepuluh saya pun mulai menyuruh siswa untuk mengangkat kursi setiap pulang sekolah dan membersihkan kelas.
demikian cerita saya sebagai wali kelas dalam kegiatan masa pengenalan lingkungan sekolah tidak hanya melakukan pengenalan lingkungan sekolah tetapi saya sebagai guru mengumpulkan dan mengingatkan siswa bahwa kenaikan kelas di tahun ajaran baru ini untuk meninggalkan kebiasaan-kebiasaan buruk di kelas yang lalu dan membawa kebiasaan-kebiasaan yang baik di kelas yang baru agar siswa lebih baik dari tahun sebelumnya.
semoga bermanfaat..
